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活在我们心中的导师

作者: 来源: 文学网 时间: 2017-07-30 阅读: 在线投稿
国家兴旺,离不开政党领导,政党离不开群众建设。
   一九七六年九月九日,灿烂的阳光被乌云遮住,且洒落着几滴细雨,同学们吃过饭,不怕雨淋,就纷纷赶到校办农场的中央。
   我们正在投入紧张的劳动中,有个女同学姗姗来迟说:“我在广播里听到毛泽东主席去世的消息!”接着,悄悄在同学耳边一个接一个地传开。一个同学说:“不能随便胡说!”她说:“我说的是真的!”另一个女同学在我的耳边悄声说:“毛主席万万岁!也没活上一万岁!”我严肃地说:“属于伟人的思想传扬万万年!”
   多数同学听到毛主席逝世的话保持沉默,不敢出声,都加劲地劳动!在紧张地劳动气氛中,从远出的广播里传出噩耗“《伟大的领袖和导师——毛泽东主席逝世》”同学们听到广播中的噩耗消息,确定姗姗来迟的同学说真话,谁也不敢说话,气氛显得严肃而沉重!那是我有生以来见到过的最严肃场面。
   毛主席逝世,好比蓝天塌在人们的头上,那是“文化大革命”运动中,一贯坚持毛主席革命路线的方针政策和号召前提下,有谁敢不拥护政策,不执行,不服从组织呢!就连班上最调皮捣蛋的学生也显得神经立刻紧张起来,害怕打着政治论的旗号,给自己戴上不孝不敬,不忠不义的帽子,劳动的劲头比平时强数倍!
   梁老师沉着地说:“毛主席逝世了!学生都回家去,做好准备工作,要纪念毛主席!”同学们走路,与往日不同,即刻失去往日欢快的笑容,迈着沉重的步伐,回各自的家。
   在全国人民深痛哀悼“毛泽东主席逝世”的三天日子里,我没见过一张笑脸,没说过一句高兴话!有文化大革命的历史经验教训,谁都不敢违背原则!我知道跟着形势走,自然就默默地哀念举国上下都拥护和爱戴的伟大人物毛泽东。
   我当时对词意口号的意义理解不深刻,直到经历过太多的人事创伤和痛苦后,真正感到《毛泽东著作》的伟大意义,具有稳定社会秩序的可靠性,值得历代人们传诵和纪念。
   在深痛哀悼毛主席逝世的三天日子,全国的各个工厂单位,生产队,都停止工作!第一天听到噩耗的消息传开,人们都回家,默默哀悼!第二天做了一整天的小白花和其它花色的花圈!第三天,全村的社员和学生都集中在学校里,给每个人发一朵小白花戴在胸前,分班排列着队伍,走进举行追悼仪式的教室里纪念。
   我走进密不透风的教室里,跟着哭喊:“毛主席呀!毛主席!”尽管严肃的气氛非常不一般,可是,我随着喊声只是惶惑,没流下眼泪!出场后,看到高年级班年龄大的女同学泪流满面,哭哭啼啼,我猛然想到那悲切的抽泣声里,包涵着对伟人的崇高敬意和衷心敬仰,禁不住我的泪水涌出眼眶!
   老师对感情深重的大同学进行劝导,同样慰抚劝导我,慢慢地止住悲哀声。
   历代领导逝世,最隆重,最悲伤,最难忘的紧张气氛场面,就是毛泽东主席逝世的哀悼场面。那是我的童年过度到青年前加入的第一个场面,影响最深刻。我懂得,人们心里都认为毛泽东主席逝世,属于中国政治历史生涯的最大不幸事件。
   改革开放政策中,有的人说,毛泽东时代,把学习文化课知识的时间耽误了!但我认为,毛泽东的抓纲治国根本路线,给开放政策奠定了上纲上线的基础知识。
   下面的几段内容介绍,属于我在毛泽东逝世前后一年的学习思路过程。用事实证明毛泽东属于人类历史中最统率的伟大导师。
   说实在的,当时的算术课简单,动脑筋理解和分析的应用题很少,我的算术学得精通,一是按照老师的讲解方法,二是看例题,把老师教的方法和自己看例题的参照方法结合,灵活应用。只要人掌握学习规律,就觉得内容少,课目简单。
   在语文学习中,我背下字,词,课文,都靠平时劳动中挤出的时间,牢记字词,见到某种物,用哪个字词,随时在脑子里多刻画几遍,跟学算术一样简单。初步学习字词句练习,实际就是学说话,背语句。我有边劳动,边学习的习惯,感到课本的内容与老师教的知识不够我学。
   我上小学,没写过带有艺术色彩的文章,学生写作文,几乎都是表决心,写紧跟当前形势的语句和讨论形式的语气。就这样,个别同学对简单的作文不会写,说明他们的脑子里没有学好文化知识的概念,思想认识不够明确,就不懂学习方法。
   四年级第一学期,别的三好学生是劳动表现好,取得的奖品,都是普通纸皮作业本,发给我的奖品是翠绿色的塑料皮笔记本。懂得校长专门鼓励我学习,牢记有意义的学习资料。在校长与老师的正确引导下,让我在学校里自始自终都具有意识思想反应。
   第二学期,奖给我同样大的深绿色塑料皮笔记本。我从杜校长手里接过奖品的瞬间,赞赏他属于教学相长,处处关爱和教育我的好校长。就连奖品的颜色都精心安排,让我懂得学习由浅入深,融会贯通!
   教过我一二年级知识的邓老师,学历属于小学四年级,让我掌握的基础知识最深,就联想我当时已是合格的小学初级教师。
   通过一年内二次奖品的颜色,感到校长与老师认定我在学习上保持优异成绩,启发我要有较深的意识思想。这是我随着小学文化知识水平的提高,初步具有强烈的意识能力。更加确定老师在我的心目中起着彰明较著的强化力量作用。
   不知别的同学怎样看待老师,在我的心中最崇拜杜校长与每位授课老师。校长和老师的一举一动,音容笑貌,严谨治学的高尚思想品质,都铭刻在我的心中。十分尊敬校长与老师用的表彰方式方法激励和支持我具有学业成就。
   只要我坚持不懈地学习知识,认真做好每件事,就不辜负校长与老师的期望。
   我尊敬的校长与老师,都是毛泽东培养的优秀素质人才。
   当今的习主席,属于毛泽东时代的上山下乡知识青年,经过体验民心,洞察民情,目前在世界人民心目中具有威望地位,真正属于做到毛泽东时代表决心的革命事业接班人。
   用我的一生体验人情万种,事态变迁的生活,验证毛泽东的“只有实践才能出真知”理论,属于铭刻在心的名言警句。
   毛泽东思想的理论,千真万确属于世人学习的经典!在他的生前已经把社会治理得完美,和谐,走上正轨化的统一战线制度!让人们在工农业战线上,比增产,比质量。在人品方面,比勤劳朴实,比先进思想。在功德教育方面,讲文明,讲真才实学实干。在社会法制方面,讲官民一致的平等权力。
   毛泽东逝世,属于全世界举行追悼仪式最隆重的人!世界人民敬仰他至高无上,崇尚正义的权威!全国人民哀悼毛泽东逝世的场面,永远在世代人民心中最隆重!
   我应用老中青三结合的思想经验,正确评价人生的历史经验。
   尽管我的童年学堂设施简单,乡村生活贫穷落后!但是,我们具有奋发向上的心志,精力充沛,让人活得潇洒自如!
   相信千万年的高度责任评价,歌颂毛主席的数万首歌词,以及毛泽东时代编排工农业生产的歌词,都能让人们振奋精神,充满活力。
   指引过全国人民道路的导师,属于世界的伟人形象,伟人的指引思想,伟人的哲理思想,永远活在我们的心中。
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